第85章 方为上策 (第1/2页)
此语令朱元璋面上疑云顿散,转而满是喜悦。
“好!那就来点实际的教导!”
朱元璋笑容满面地点头赞同,并对朱楧三人吩咐道:“你们的十三哥要传授真功夫了!都给我认真看,用心学!”
“是!”
朱楧三人纷纷点头,心中却不免涌起一丝不祥预感。
不仅三位皇子预备从朱桂处取经,连那授课先生也做好了学习的准备,好奇这位十七岁少年究竟有何等高见。
朱桂并未急于开讲,而是先命侍从抬来一块可供书写的大木板,形似后世的黑板。
接着,朱桂挽袖提笔,却在落笔之前,向众人说明道:
“今日所教授的,乃名为‘标点符号’之物!”
标点符号?
这突如其来的名词令朱元璋、朱楧等三皇子及授课先生皆露出了不解之色,前所未闻。
“代王殿下,何为标点符号?”授课先生求知若渴,率先发问。
朱桂缓缓解释:
“标点符号,是辅助文字记录语言、表达思想的工具,为书面语言的构成部分,用以标示停顿、语气,及界定词句意义与功能。”
随着朱桂的阐述,授课先生逐渐明白了标点符号的含义,朱元璋也略有所悟,反观朱楧三人,仍旧一脸困惑。
“十三哥,能否说得再简单些?”朱楧因不解而发问。
为了激发朱楧等人的学习热情,朱桂耐心解释:
“简言之,标点符号助人精确表达情意,理解书面语言。若仍不明了,我可以举例说明。”
闻言,众人精神一振,实例无疑能让理解更为直观。
“敬请十三哥示范!”
朱楧连忙拱手,表现出了浓厚的兴趣。
朱桂于黑木板上写下一行字:
“下雨天留客天留我不留。”
这行字未有任何标点符号。
甫一落笔,众人便自然而然地念诵起来,随后猛地醒悟——
这句子似乎并不流畅!
“如何?是否感觉不太顺畅?”朱桂望着众人愈加深重的困惑,笑道。
“确有不畅。”授课先生首先认同。
“嗯,话中似有问题。”朱元璋也附和道。
“十三哥,你到底要教我们什么呀?”朱楧愈发迷惑。
面对各怀
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