第114章 中西医学的论证 (第1/2页)

会议室，医学院已经开始进入正式的教学部分了，今天就是他们研究教学工作和接下来的发展工作的

杜江说道

“目前我的意见是把三百人分为六个班级，选出班长和分组长并且进行系统的基础医学治疗”

“相关的教材我已经写好了，印刷厂明天就能给咱们送来，还有其他几本也会在最快的时间编撰完成”

“这些学生的主要任务是掌握基础的疾病治疗，然后开赴四九城各个街道和镇子建设医务室的，除非在医学上有一定的天赋的学生我们再筛选出来，其他的同学只需要经过半年的培训就能上岗”

吴阶点头道

“我看过小杜写的基础病症治疗的书籍，已经可以作为典范下发全国各处开设乡村医生突击培训班了”

“我看没问题，这些学生就按照小杜意见，遴选一部分有潜力的学生继续留校，其他的半年后分配各地医务室”

傅暲点点头补充说道

“嗯，这一部分倒是好处理，我们现在研究一下第一期的那五十名学生的培养和教授方案”

“我的建议是学习国外先进的医科大学分系分专业的方式，定点针对性的培养不同医学领域的专业医生”

“目前我们初步建设内科，外科，妇科，儿科、外科手术五个学系”

“采取华西结合的教学方式，由杜江同志任内科分部的分部长，吴阶同志任外科学部分部长……”

“所有的学生统一和三百名培训学员一起学习基础，然后针对性进行分班”

……

随后会议又探讨了教学力量和医学器材等各个方向的一些问题，并且想法子进行解决，直到日已三竿，众人才商议好了初步的意见方案有傅暲起草正式的文件上报

下午杜江上了他第一门课程

“同学们，我们都知道这个华医起源于上古年代的劳动人民偶然的尝试，发现一些植物具有良好的治疗伤口的作用，在一方面经过炙热的兽皮在包裹一些部位时有缓解疼痛的妙用”

“在我们的传说中神农尝遍百草，记载了《神农百草经》……又在几千年的劳动人民实践中总结了我们华医的心血《人体经络图》等”

杜江缓缓讲解着华医的历史，从不同的记载和传说中徐徐而谈让下面的四百多人的学生听得都已经入迷了，不同于其他人的教学方式，杜江选择了更为开放的教学环境，由学生自由探讨并他

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