第176章 见家长 (第1/2页)

一听关于沈欢转学的这个话题张晓艳接过话头说道：“对啊，这还有一个星期就要开学了，之前小黎就说过这学期要把欢欢转到京都去啊，现在这种情况怎么办啊？到底是转还是不转啊？”

“现在小默和小黎都这样了要不这个学期就先别转了，等到这个学期完事再说吧，要不现在转过去也不是一整个学期能不能跟的上都是一回事。”沈天华在一边说道。

“妈，要不这学期先这样吧，先给欢欢找一个老师按京都的教材进度补补课，免得下学期转过去的时候像我爸说的跟不上人家的进度。”

果然一说这个事沈默的注意力被成功的转移走了。

“欢欢，你自己是什么意见呢？大人的意见只能做为参考，学习还是你自己的事情，所以还要以你自己的意思为主。”黎文轩看着沈欢问道。

沈欢看了看父母，又看了看姐姐和黎文轩想了一会才说：“爸妈、姐、姐夫，我想了一下还是下学期转过去比较好一点，也不用去找老师给我单独补课，在东阳找的老师也不一定知道京都的情况，我想转到京都的时候留级一年这样的话就不会存在跟不上的情况了。而且我想利用这半年和暑假的时间学些特长，因为我听说京都的孩子都会从小学很多特长，学校也会有很多社团，但我现在什么都不会，如果我也有一样特长的话融入起来会不会更容易一些。”

“恩，欢欢你这个想法非常好，我支持你。就像你说的京都的资源确实要比东阳好，很多孩子从小学开始不管是学校还是家里都会参加很多兴趣班，即可以发展自己的爱好又可以陶冶情操。那你有什么爱好呢，想要学什么样的特长呢？”

张晓艳听到沈欢说想要学特长的时候本来是要生气的，结果听到黎文轩赞成又把火气压了下去，然后她问道：“小黎啊，那个京都的孩子真的都学特长吗？不好好学习学那些用不着的玩意考试又不考有用吗？学校还能跟着一起组织？”

“呵呵，阿姨沈欢说的是真的。现在京都很多学校都在提倡素质教育，孩子们不能只是死读书，动手能力社交能力都是她们成长的一部分，咱们可不能唯分数论啊。我们大人就是要帮助她们在成长的过程中不断的试错找出自己真正的兴趣和爱好然后有针对性的发展，这样不管学习好与不好都能成才。”

“妈，欢欢大了，而且现在外面也不一样了。你不能再用自己的老眼光去教导欢欢了，我之前一直都是听你的话好好学习，但是直到我认识了文轩，我才知道原来人生的

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