第62章 课堂上的三个问题 (第1/2页)
阳光透过窗户洒进教室,这是一个看似平平无奇的下午,一节平常的课,一间普通的教室。然而,这一次少年却从听课的学生变成了站在讲台上的那个人。
他无力地看着眼前的文件,闭眼又缓缓睁开。讲台下,课桌前的同学们仔细观察着教案信息,品读着上面的每一个问题,最后抬头用一种希冀的眼神看着台上的少年。白抽了抽嘴角,见鬼了,博士的确为自己准备了教案,可问题是,明明上面很多字目己都认识,好吧,其实很多字他都看不懂,这到底讲的啥呀?白第一次觉得自己像个文盲,没文化真可怕啊,就算有标准答案放在面前,都不知道怎么抄。
教室外,绿色长发的女人看着这一幕,勾起嘴角伸了个懒腰。白深吸一口气,好吧,他把目光从教案上移开,问道:“你们都看完了吗?”讲台下的同学们纷纷点头。他无奈地吐出一口气,接着说道:“那这样吧,我们今天先不讲这个了。”白看着台下那群一脸懵逼和不理解的学生,并不在意,只是挥了挥手,每个人眼前的投影瞬间消失,化为普通的课桌。
白仔细在讲台上找了找,在一个角落发现了粉笔盒,他还算满意地点点头,至少在钱文明科技发展到这种地步时,粉笔在学校的地位依然不可撼动。至于到底要讲什么呢?他其实也没想好,那就讲讲那个绕不过的话题吧。百转过头,在黑板上认真地写着每一笔每一画。
少年看着自己写下的内容,转过身看着台下的学生们。这里的每一位学生都是生物科研等各种领域的精英,他们的年纪或许比白大很多,但这并不是重点。同学们疑惑地看着黑板上的那个问题,不理解它与这节课有何关系。一名学生举起手,问道:“老师,这个问题和我们这节课有什么关系吗?”
“想要听博士上课,你们就先回答这个问题吧,看看谁能回答正确。”那边举重的同学并未放下手,想了想,回答道:“鸟之所以会飞,那是因为鸟天生就有飞行的结构,从基因学上来说,这是通过不断进化所造成的。”
粉笔破空的声音响起,同学还没反应过来,眉心就被粉笔打了一下,少年揉了揉眉心的红点,摆摆手说道:“错了,0 分。”另一名女同学举手,说:“鹦鹉鸟的结构,原为羽毛和骨架。”白没有等女同学把话说完,粉笔同样打在了她的眉心上,“错了,负 5 分。”在场众人满脸懵逼地看着台上的少年,这分数还能是负的?而且他们给的答案虽说不能完全正确,但方向应该没错,为何连听都不听下去?
一个
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