第37章 (第1/2页)
她问了同学高一老师办公室的位置,走过去后,就看到玻璃门内,萧祁俊站在一名老师面前,正在低头听着训话。&
她于是推门进去,就听班主任对萧祁俊说,“学校每年都会向需要帮助的贫困儿童伸出援手,我们的借读生制度发挥了重大作用。我给你申请这个名额,对你大有好处,你为什么不满意?”
“老师,我现在有家人,我也可以交学费。你的申请书上签了我的名字,不是我签的,我不认。”
班主任大发雷霆:“我上次让你申请,你不积极呀,我才帮你把名额报上去了。是不是你签的有那么重要吗?当做本校先进扶贫事迹上报教育局,还能评市优秀班集体和优秀教师,那你就当帮老师一个忙怎么样?”
“老师,十四是十四,事实是事实。”
班主任蹭地站起来:“你绕什么口令!萧祁俊,你这次要是不配合我,我就要把你上次想对我动手的事情报告到教务处去了。”
萧祁俊:“老师我有人证,我没有打你。”
班主任脑壳痛,眼看周围别的老师也在看着他,他只好放低声音:“咱们好好说说,第一,你怕向家里要钱,后妈不愿给,我这就想了一个帮你省钱的办法,有什么不好的?第二,大把同学不是贫困生,还在申请贫困奖学金,你又非得这么老实干什么?第三,这次你只要不吭声,就能为班级,为老师做贡献,老师也会记得你的好呀!”
“第四,萧祁俊你不是说你想改好了,想考大学吗?这次的事办妥了,我也能给你申请一个这学期参加学校奥数培训的机会,培训完考核,参加校队选拔,你是有机会的呀。再者你想想,你这么偏科,真的参加高考,你那英语语文和其他几科,能行吗?第五,也是最后一条,你现在是借读生了,借读生成绩再落后一步,就会被劝退。如果你奥数有希望,学籍还能改回来,你是想怎么选呢?”
萧祁俊傲然自立:“老师,我就选择说实话。”
班主任老师再也憋不住,站起来吼:“那好!那我们去学监处!你叫上你同宿舍那几个差生,我就主张你打了我,你看看学监处是听你的,还是听我的!”
“不好意思打扰了,班主任老师你好呀,”陈默笑着小碎步凑了过来,手里摇晃着自己的手机,“我就是刚刚您口中那个萧祁俊的后妈。刚才我进来的时候,紧张得手掌心出汗,一不小心碰到了录音键,把您说的话,全都录下来啦!”
第17章
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