第104章 老师陪着玩游戏？ (第1/2页)

“老师，那我们呢？我们可以参加吗？我们也想玩游戏。”

小孩子们七嘴八舌的都觉得这一个提议非常好，大家都想玩游戏。

“你们这群坏蛋，我们还没比赛呢，就已经判定我输了？”

明明老师在小朋友的指导下已经熟练掌握了游戏的玩法。

“老师你有没有玩过这个游戏还想赢我们俩这不是叫痴人说梦吗？”

张爸爸看着事情发展到了他无法预料的地步，也无奈的摇了摇头。

这个花朵幼儿园确实和其他幼儿园不太一样，如果他这样用玩游戏的方法不是加重孩子们对游戏的依赖吗？

这样的教育方法真的可以吗？

就连网友们也觉得这样看起来是和孩子们打成一片，可会不会被孩子们拿捏呢？现在这些小孩都很聪明，他们也会一直挑战老师家强的权威。

会不会到最后压制不住孩子，让孩子们为所欲为？

就连直播间的老师们都觉得这样的做法好像不太好。

“我觉得他们有些做戏了，为了和孩子们打成一片而打成一片。”

像这样上课玩游戏的事情就应该严加训斥，让他们不敢再犯。

现在非要和他们提建议。给他们玩游戏的理由。

意义在哪呢？

还没等几位老师参与讨论，就看着他们的比赛开始了。

这个时候连欧灿都被吸引了过来，他带了一大块显示器，把游戏场景投屏在显示器中，让大家方便一起看。

这场游戏其实很简单，就是两两对抗。

冰冰老师和石泽小朋友搭档对抗上课玩游戏的李浩和卓立。

起初冰冰老师完全处于下位，可以说是被摁着打。

——【我就说老师有些草率了吧，没玩过的游戏你和他们玩儿不就是摆明了要输了。】

——【万一输了比赛，那老师的威严何在？】

——【我这群孩子赢得了游戏比赛，要玩一天的游戏，那不就浪费了时间和精力吗？】

那还出来研学做什么，直接在家玩游戏算了。

夏兰在旁边碰了碰欧灿。

“你不着急吗？欧灿园长。”

万一输了比赛，那老师的脸面怎么办？

“冰冰不会输的。”

欧灿并没有多说什么，而是胸有成竹的看着显示器上的游戏。

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