第112章 理念之争 (第1/2页)
在课堂上,林婉儿用她那温柔而富有感染力的声音,引导着孩子们感受音乐的节奏和旋律。她教他们如何用心去听、去感受音乐中的每一个音符,仿佛那些音符都是一个个有生命的小精灵,在孩子们的心中跳跃、舞动。
安露则负责教授孩子们乐器的演奏技巧。她手把手地教他们如何正确地握持乐器、如何调整呼吸、如何弹奏出美妙的旋律。她的耐心和细心让每一个孩子都感受到了音乐的温暖和力量。
苏晨则利用他的新媒体平台,记录下每一个感人的瞬间。他将孩子们学习音乐的过程和成果分享给更多的人,让更多的人了解到贫困地区孩子们对音乐的渴望和追求。
在他们的努力下,孩子们逐渐感受到了音乐的魅力。他们的眼神中开始闪烁着自信和快乐的光芒,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。他们开始用自己的方式去演绎音乐,
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!