第88章 第一堂课 (第1/2页)

悟在一旁默默地点头，显然对他们的表现感到满意，他知道这样的多元化将极大地丰富国际班的教学与实践活动。

悟站在讲台前，目光扫过了坐在教室里的每一个学生。他的姿态严肃而端正，一手轻轻放在桌上，另一手拿着一支激光指示笔。他的眼神透露出一种深邃的智慧和严谨的态度，让原本喧闹的教室迅速安静了下来。

“首先，我要强调的是，我们在这里，无论来自哪个国家，都是一家人。”悟的声音平静而有力，回响在教室的每一个角落，“和谐相处，互帮互助，这是我们国际班的核心精神。”

他轻轻点了点头，确认自己的话语得到了学生们的认真聆听，然后继续说道：“觉醒者，这个称呼对我们每一个人都不陌生。我们因特殊的能力被唤醒，拥有了超乎常人的力量。这份力量，是一种礼物，也是一种责任。”

悟轻轻地点了点头，示意学生们注意听讲。他的声音里透露出对这个话题深深的尊重与重视。

“在这个世界上，觉醒者被赋予了各种各样的能力。有的人可能掌握了元素力量，能够呼风唤雨；有的人可能精通心灵感应，能洞悉他人的思维。而我们在这里，是要学习如何控制这些力量，如何使它们服务于人类，而不是成为破坏的工具。”

随后，悟转换了投影仪上的幻灯片，详细介绍了几种常见的觉醒者职业。每一幅幻灯片都配有精美的插图和详细的描述。

“例如，战士职业，他们擅长近战，力量强大，能在战场上冲锋陷阵。而法师职业，则是通过学习古老的魔法知识，操控自然法则中的元素力量。”悟一边讲解，一边用激光指示笔指向幻灯片中的关键信息。

他接着介绍了医疗师、工程师和炼金术师等职业，每一个职业都有其独到的地方，对于战斗和生活都有极大的帮助。

“在这里，你们将有机会接触到各种职业的基础和进阶知识，也许你会发现自己对某个领域有未曾发掘的热情。”悟的声音里充满鼓励，他希望激发学生们的学习热情。

“最重要的是，我们要学会尊重每一个职业，每一种力量。在这里，每个人都是平等的，每个人的能力都值得尊重。”

悟的讲述不仅传递了知识，更传递了一种理念，一种对力量和责任的深刻认知。当他最后一次轻轻敲击讲台，确认自己的讲述结束时，整个教室沉浸在一种沉思和启发的氛围中，学生们或是低声交谈，或是默默思考，显然他的话语已经深深触动了

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