第13章 晁盖 (第1/2页)
第一节汉景帝选择晁错作为老师和丞相的原因?
一、作为老师的原因:
学术背景:晁错自幼便跟随张恢学习,深受法家思想的熏陶。后来,他又奉命去济南跟随伏生学习《尚书》,接受了儒家思想的教育。这种深厚的学术背景使晁错具备了扎实的学识和广泛的知识面,为他日后成为汉景帝的老师奠定了基础。
太子舍人:在汉文帝时期,晁错因能文任太常掌故,后升为太子舍人。作为太子舍人,晁错有机会接触到当时的太子刘启(即后来的汉景帝),并为他提供学术上的指导和帮助。这种亲密的接触和频繁的交往,使得晁错与刘启之间建立了深厚的师生情谊。
上书献策:晁错在担任太子舍人期间,多次上书文帝和太子刘启,提出自己的政治见解和建议。这些建议往往切中时弊,为文帝和太子所采纳。特别是在匈奴入侵边境时,晁错提出了“以蛮夷攻蛮夷”的作战策略,虽然文帝并未采纳,但展现了晁错卓越的战略眼光和军事才能。这些经历让太子刘启对晁错产生了深深的敬意和信任。
忠诚耿直:晁错为人严峻刚正,性格耿直,敢于直言进谏。这种忠诚耿直的性格使得他在朝中树立了良好的声誉,也赢得了太子刘启的尊重和信任。在刘启继位后,他自然地将晁错视为自己的重要助手和谋士,并任命他为内史和御史大夫等要职。
二、作为丞相的原因:
政治眼光独到:晁错在政治上具有独到的眼光和策略,他提出的《削藩策》等建议为加强中央集权、削弱诸侯王权力提供了有效方案。这些建议符合汉景帝加强中央集权的政治目标。
忠诚可靠:晁错对汉景帝忠诚可靠,一心为国,他的忠诚和才能使汉景帝对他委以重任。在晁错担任丞相期间,他积极推动各项改革措施的实施,为西汉的繁荣稳定做出了重要贡献。
朝中地位提升:随着晁错在朝中的地位不断提升,他逐渐成为了汉景帝的重要助手和决策参谋。在汉景帝继位后,晁错被任命为内史(掌管京师长安的行政长官),后来又升任为御史大夫(位列三公),这些职位的晋升使晁错成为了西汉朝廷中举足轻重的人物。
综上所述,汉景帝选择晁错作为老师和丞相的原因主要是基于晁错的学识、才能、政治眼光、忠诚以及他在朝中的地位和影响力。 这些因素共同促使汉景帝对晁错委以重任,并使其成为西汉时期一位杰出的政治家和谋士。
第二节 汉景帝为何未先诛
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